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La Universidad de los Oficios para valorizar los saberes y la identidad cultural
El interés internacional

La Universidad de los Oficios es apoyada por las Naciones Unidas y la UNESCO. La Oficina que en la UNESCO se encarga del Patrimonio Mundial de la Humanidad, tanto natural como cultural, tiene interés especial en su implantación progresiva, considerándola un medio novedoso de cooperación y solidariedad entre las naciones que tienen sitios o bienes de valor universal (hoy día cercano a los 800 y que vinculan a la gran mayoría de las naciones). Representantes de la educación superior de América Latina, del Caribe y de otros continentes, han mostrado interés con la propuesta y esperan poder incorporarla en sus planos de trabajo, con el soporte de instituciones culturales, económicas, ambientales y de cooperación internacional. Este interés señala la urgencia de dar pasos innovadores en la gestión del saber, repensando la educación y formación superior. Estas demandas están a la orden del día desde que a finales de los años 90 la UNESCO citó las primeras reuniones intergubernamentales de educación superior, de ciencia y tecnología y de políticas culturales. A todo lo cual se sumara en el 2002 la Cumbre Mundial de Jefes de Estado sobre el Desarrollo Sostenible.




Progresos significativos y experiencias aisladas se han realizado en la región andina y algo semejante se observa en otras regiones. La riqueza humana con sus saberes enraizados en culturas y modos de vida de gran valor, todas sin excepción, representa el potencial primario para trabajar en la dirección señalada por la Universidad de los Oficios. En muchos países la normatividad existente y los modos tradicionales de educación-formación no facilitan el inicio de experiencias nuevas. Sin embargo, la comunidad internacional ha convocado a todas las naciones a colocar el énfasis en la educación y la sociedad del conocimiento y de la información en tanto que los grandes instrumentos de cambio.

La disponibilidad creciente en todos los países, de publicaciones y bancos de información sobre saberes, técnicas y conocimientos enraizados en las culturas constituye un elemento altamente positivo para implementar una Universidad de los Oficios. Así mismo el interés progresivo por parte de la academia, representantes de la ciencia y la tecnología, el mundo productivo y actores sociales en este tipo de saberes, técnicas y conocimientos, es señal inequívoca de los espacios que se están creando para nuevas visiones y experiencias de significación nacional e internacional.

El proyecto de la Universidad de los Oficios, que recién se promueve, ganará muchísimo gracias a los aportes de los diferentes países interesados en implantarla. En cada país las vías de actuación para abordar la Universidad pueden ser muy diversas, al igual que los campos de actividad. Consolidando esta enorme diversidad de opciones y de riqueza intelectual y cultural acumuladas y disponibles, la Universidad de los Oficios puede asumir una forma y valor universal en el corto plazo. Al mismo tiempo, este proceso que se construye desde el patrimonio cultural, material e inmaterial, y natural de cada país podrá convertirse en una movilización de nuevos aliados de la cooperación internacional y descentralizada, que representan actores clave para la puesta en marcha de esta Univesidad en diferentes países.